Bachelor of Nursing

Cele programu:

Celem programu jest promowanie skutecznego działania systemu opieki zdrowotnej poprzez edukację wykwalifikowanych i wysoce kompetentnych pielęgniarek. Oferując zintegrowane z programem kursy teoretyczne i praktyczne, program pozwoli absolwentom zdobyć podstawową wiedzę z zakresu teorii i metodologii pielęgniarstwa, rozwinąć umiejętności kliniczne, zdolność przystosowania się do zmieniających się wymagań, kontynuować naukę przez całe życie i ciągły rozwój zawodowy, w wyniku pielęgniarka będzie mogła prowadzić niezależną działalność zawodową. Absolwenci programu pielęgniarskiego mogą być zatrudnieni przez medyczne instytucje profilaktyczne o różnych profilach (pomoc w nagłych wypadkach, resuscytacja, chirurgia, terapia, urologia, pediatria, położnictwo, ginekologia, psychiatria, gastroenterologia, kardiologia, onkologia), hospicja, organizacje pozarządowe, etyczne komitety itp. Metody osiągania efektów uczenia się

• Seminaria wykładowe
• Metody skoroszytu
• Metoda wyjaśniająca
• Metoda demonstracyjna
• Wykorzystanie materiałów dydaktycznych Video-Audio
• Interaktywne nauczanie
• Cele sytuacyjne
• Odgrywanie ról
• Analiza wiadomości
• Mini-badania
• Praktyczna praca
• Praca laboratoryjna
• Praca zespołowa
• Imitacyjna wydajność
• Praca w terenie
• Identyfikacja i rozwiązywanie problemów
• Rosnące znaczenie badań
• Analiza krytyczna
• Dyskusja / Debaty
• Zadania grupowe
• Projektowanie
• Ćwiczenia rozwiązywania problemów
• Case Study
• Przegląd literatury
• Krytyczna samoocena
• Krytyczna ocena równorzędna
• Odpowiednie wyszukiwanie materiałów z różnych zasobów elektronicznych i papierowych
• Pisemne metody pracy
• Eseje
• Prezentacje
• Werbalne, ustne metody

Wiedza i zrozumienie

Absolwenci będą mogli:

• Znajomość nauk społecznych, medycznych i behawioralnych;
• Znajomość wszystkich etapów interwencji pielęgniarskiej (profilaktyka, diagnostyka, leczenie, rehabilitacja i interwencja paleatyczna) oraz ich alternatywne wersje;
• Zrozumienie funkcji i obowiązków pielęgniarki, jego roli w polityce, systemie i funkcjach opieki zdrowotnej i społecznej;
• Znajomość współczesnych technologii i metod medycznych;
• Znajomość zasad badań istotnych dla sfery docelowej;
• Zrozumienie konieczności dostarczania pacjentowi kompletnych, bezstronnych i aktualnych informacji.
• Zrozumienie wpływu kontekstów politycznych i społecznych na świadczenie opieki zdrowotnej;

Stosowanie wiedzy

Absolwenci będą mogli:

• ocenić stan pacjenta w oparciu o analizę sytuacji w ramach kompetencji zawodowych i praw, w szczególności zdolność do identyfikowania potrzeb pacjenta, przeprowadzania oceny zagrożeń dla zdrowia i powikłań, a także planowania i świadczenia opieki; umiejętność właściwego planowania, wdrażania i realizacji skutecznych działań zapobiegawczych;
• przewodzić zespołowi, a także być skutecznym członkiem zespołu;
• oceniać argumenty i podejmować decyzje oparte na dowodach;
• przeprowadzać manipulacje pielęgniarskie;
• bezpiecznie używaj leków, leków i innych środków terapeutycznych;
• właściwie wykorzystywać nauki społeczne, zdrowotne i behawioralne w praktyce pielęgniarskiej;
• prowadzić dokumentację medyczną, w tym wersje elektroniczne, wykorzystując technologie informacyjne;
• używać nowoczesnych technologii i metod medycznych;
• popierać i szanować godność pacjenta oraz zachować poufność;
• zaplanować i przeprowadzić nadzorowane badania istotne dla pielęgniarstwa (studium przypadku, eksperyment, obserwacja); stosować wyniki badań w praktyce pielęgniarskiej.
• pobierać, oceniać i wykorzystywać dokładne informacje w złożonych kontekstach;

Dokonywanie osądów

Absolwenci będą mogli:

• wyszukiwać, definiować, syntetyzować i analizować dane i informacje niezbędne do specyficznego rozwiązywania problemów za pomocą standardowych i specyficznych metod, wyciągać wnioski oparte na dowodach w ramach kompetencji zawodowych;
• analizować sytuacje związane z różnymi problemami etycznymi i medycznymi / opiekuńczymi;
• analizować pojawiające się decyzje, kwestie sytuacyjne i tematyczne związane ze wszystkimi sferami aktywności zawodowej;
• wykorzystywać technologie niezbędne do odpowiedniej interwencji w oparciu o analizę sytuacji itp.
• wykazać się skuteczną umiejętnością krytyki w ocenie okoliczności w celu określenia odpowiedniej interwencji pielęgniarskiej;
• określić wpływ zasad opieki zdrowotnej na świadczenie opieki;
• ocenić strategie stosowane w celu promowania partnerstwa z pacjentami i rodzinami;
• ocenić wpływ ICT na świadczenie opieki i zarządzanie nią;
• zademonstrować opiekuńczą opiekę, pozwalającą na dynamiczne czynniki społeczne, kulturowe, prawne, polityczne i ekonomiczne wpływające na świadczenie opieki;

Umiejętności komunikacyjne

Absolwenci będą mogli:

• przekazywać ustnie w kilku językach (w tym w języku gruzińskim) pracownikom służby zdrowia i personelowi medycznemu informacje na temat kwestii związanych z systemem opieki zdrowotnej i pielęgniarstwem; projektować dokumenty pisane, robić prezentacje i podawać przeciwne punkty widzenia w języku angielskim;
• informować i edukować zarówno ustnie, jak i na piśmie, pacjentów, członków rodziny i ogół społeczeństwa, w tym osoby z zaburzeniami komunikacji;
• komunikować innowacje i postępy związane z kompetencjami pielęgniarskimi w zakresie zdrowia i dobrostanu, wykorzystując technologie informacyjne i komunikacyjne, prezentacje, zasoby internetowe;
• rozpowszechnia postępy i innowacje związane z pielęgniarstwem w bibliotekach cyfrowych i drukowanych, czasopismach i zasobach internetowych.

Uczenie się umiejętności

Absolwent będzie w stanie:

• akceptować innowacje naukowe i technologiczne związane z opieką zdrowotną oraz stale odnawiać wiedzę i umiejętności;
• identyfikować problemy zawodowe oparte na obserwacji i ocenie potrzeb oraz poprawiać kwalifikacje, zdobywać odpowiednie materiały i wykorzystywać wielojęzyczne (w tym gruzińskie) biblioteki cyfrowe i drukowane, czasopisma i zasoby internetowe;
• zidentyfikować potrzeby rozwoju zawodowego przez całe życie, uczestnicząc w odpowiednich kursach krótkoterminowych, odświeżających i certyfikujących lub kontynuując studia na poziomie podyplomowym.

Wartości

Absolwent będzie w stanie:

• wymagania profesjonalnych, etycznych i prawnych kodeksów (zarówno lokalnych, jak i międzynarodowych);
• prawa pacjenta i personelu medycznego;
• konieczność wspierania i wspierania uznawania nowych wartości na podstawie analizy obecnej sytuacji i ponownej oceny ustalonych wartości zawodowych, etycznych i prawnych;
• prawa podmiotu doświadczalnego w procesie badania lekarskiego;
• konieczność poszanowania osobliwości kulturowych, osobistych, rasowych, językowych, etnicznych, religijnych.

Osoba kontaktowa:

Osoba kontaktowa:

Pan John Dastouri: j.dastouri @ UG .edu.ge

Dr. Bahman Moghimi: B.Moghimi @ UG .edu.ge