Master of Science in Public Health - Orientacyjne systemy zdrowotne i kontrola chorób (MPH - HSDC)

Master of Science in Public Health (MPH) to międzynarodowy program z wyraźnym naciskiem na wzmocnienie systemów opieki zdrowotnej i poprawę zapobiegania i kontroli chorób. Zakres MPH dotyczy miejsc o ograniczonych zasobach i wrażliwych populacji.

Celem MPH jest podniesienie zdolności ucznia do stawienia czoła aktualnym wyzwaniom, takim jak osiągnięcie Powszechnego Ubezpieczenia Zdrowotnego, organizacja opieki zdrowotnej w zakresie chorób zakaźnych i niezakaźnych, kontrola i eliminacja (zaniedbanych) chorób tropikalnych, przygotowanie w odniesieniu do wybuchów chorób i odpowiedzi na potrzeby młodzieży w zakresie zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego oraz ogólnie na nierówności w zdrowiu. Studenci będą rozwijać umiejętności badawcze i zarządcze oraz tłumaczyć oparte na dowodach spostrzeżenia z perspektywy multidyscyplinarnej na rzeczywiste zastosowania w różnych kontekstach. Prawo do zdrowia, równości, równości płci i solidarności są centralnymi wartościami w programie tego magisterskiego.

MPH ma ponad 50-letnie doświadczenie w dostosowywaniu treści i metod nauczania do zmieniających się potrzeb zmieniającego się świata. MPH została oceniona jako doskonała przez Holendersko-Flandryjską Organizację Akredytacyjną (NVAO). Ponad 80% byłych studentów twierdzi, że wpływ szkolenia na ich karierę był od dużego do bardzo dużego i że w latach po ukończeniu studiów zajmowali bardziej strategiczne stanowiska na szczeblu regionalnym, krajowym lub międzynarodowym.

Jak?

Zdrowie publiczne jest nauczane w Instytucie Medycyny Tropikalnej (ITM) w stymulującym środowisku akademickim, z multidyscyplinarną perspektywą i naciskiem na krytyczną refleksję. Wieloaspektowe zaplecze kulturowe i zawodowe w międzynarodowej grupie studenckiej umożliwia bogatą wymianę, analizę porównawczą i konfrontację pomysłów. Kadra nauczycielska ITM jest intensywnie zaangażowana w badania naukowe w krajach o niskich i średnich dochodach i posiada znaczną „wiedzę terenową”.

Język kursu

Kurs jest prowadzony w języku angielskim, ale zapewniamy obszerne wsparcie językowe dla przyjętych osób nie będących rodzimymi użytkownikami języka angielskiego zarówno przed, jak i w trakcie kursu. Kompleksowy program szkolenia języka angielskiego jest oferowany studentom z krajów nieanglojęzycznych na wypadek, gdyby nie spełnili kryterium biegłości językowej (patrz poniżej w części Warunki przyjęcia). Ta polityka językowa została przetestowana w latach 2020-2021 i zostanie dokładnie oceniona jako alternatywa dla co dwa lata zmiany języka kursu na francuski.

Dla kogo?

Program MPH jest skierowany do doświadczonych pracowników służby zdrowia i badaczy posiadających stopień naukowy (uniwersytecki) w dziedzinie nauk o zdrowiu (medycyna, farmacja, pielęgniarstwo, położnictwo), nauk biomedycznych lub innych dziedzin związanych ze zdrowiem, takich jak socjologia medycyny, antropologia medyczna lub ekonomika zdrowia. Również kandydaci z dyscyplin niezwiązanych ze zdrowiem mogą ubiegać się o program i zostać przyjęci w zależności od zakresu i znaczenia ich doświadczenia zawodowego w sektorze zdrowia.

Pod koniec kursu MPH-HSDC studenci powinni potrafić:

• Wykazać wgląd i wiedzę w dyscyplinach związanych ze zdrowiem publicznym, takich jak epidemiologia, demografia i biostatystyka, zarządzanie i nauki polityczne, nauki społeczne i behawioralne oraz nauki o środowisku.
• Omów względną rolę opieki zdrowotnej i innych czynników warunkujących zdrowie w poprawie zdrowia i dobrostanu populacji
• Stosować ramy teoretyczne i odpowiednie metody badawcze do analizy zdrowia i systemów opieki zdrowotnej na poziomie lokalnym, krajowym i międzynarodowym, biorąc pod uwagę perspektywy wszystkich zainteresowanych stron
• Opanuj ilościowe i jakościowe metody badawcze istotne dla praktyki zdrowia publicznego
• Zapewnienie doradztwa politycznego w zakresie zarządzania i wzmacniania systemów opieki zdrowotnej
• Formułuj oparte na dowodach i kontekstowe programy/interwencje zdrowotne oraz planuj ich wdrażanie, biorąc pod uwagę zasoby, perspektywy i priorytety świadczeniodawców i beneficjentów
• Wyszukiwanie, ocenianie, podsumowywanie i raportowanie dowodów naukowych i innych dowodów na potrzeby podejmowania decyzji dotyczących zdrowia publicznego w systematyczny i powtarzalny sposób
• Komunikuj się jasno w mowie i piśmie z publicznością profesjonalną i naukową
• Odpowiedzialnie i samodzielnie funkcjonować w profesjonalnym, multidyscyplinarnym zespole, wykazując się umiejętnościami analitycznymi i rozwiązywania problemów, a także umiejętnościami komunikacyjnymi i negocjacyjnymi
• Rozwijaj postawę uczenia się przez całe życie
• Krytycznie zastanów się nad wartościami leżącymi u podstaw zdrowia publicznego

Program MPH-HSDC składa się z:

• Rdzeń składający się z 20 punktów ECTS
• Zaawansowane komponenty kursu (25 punktów ECTS)
• Praca magisterska (15 punktów ECTS)

Rdzeń

• Systemy opieki zdrowotnej i polityka zdrowotna
• Metody badawcze w zdrowiu publicznym
• Problemy i programy zdrowotne

Zaawansowany przedział czasowy 1

• Polityka zdrowotna i metodologia badań systemowych
• Projektowanie i ocena programów zdrowotnych

Zaawansowany przedział czasowy 2

• Polityka zdrowotna i zarządzanie
• Analiza wielu zmiennych
• Metody jakościowe (pierwsza część metod jakościowych i mieszanych w międzynarodowych badaniach zdrowia)

Zaawansowany przedział czasowy 3

• Analiza wydajności systemów opieki zdrowotnej
• Dane do działania
• Zdrowie seksualne i reprodukcyjne

Zaawansowany przedział czasowy 4

• Ochrona socjalna w zdrowiu na rzecz powszechnego ubezpieczenia zdrowotnego
• Dochodzenia i badania dotyczące epidemii

Choroby niezakaźne

Zaawansowany przedział czasowy 5

• Wzmocnienie systemów opieki zdrowotnej
• Zrównoważone podejście do kontroli i eliminacji chorób zakaźnych
• Globalizacja i zdrowie

Zaawansowane tylko dla utworów w niepełnym wymiarze godzin

• Polityki farmaceutyczne w systemach opieki zdrowotnej (5 punktów ECTS)
• Krótki kurs badań klinicznych i medycyny opartej na faktach (9 punktów ECTS)
• Metody jakościowe i mieszane w międzynarodowych badaniach zdrowotnych (6 punktów ECTS)
• Interwencje szpitalne mające na celu powstrzymanie oporności na antybiotyki w warunkach o niskich zasobach (5 punktów ECTS)
• Podejmowanie decyzji klinicznych w przypadku gruźlicy lekoopornej (5 punktów ECTS)

Praca dyplomowa

• Praca dyplomowa (15 punktów ECTS)

Elastyczność

Struktura MPH-HSDC pozwala studentom zbudować „szyty na miarę” plan studiów. Tymczasowy plan studiów jest częścią pliku wniosku. Studenci muszą wybrać:

• Ścieżka studiów: stacjonarna lub niestacjonarna
• Kurs podstawowy i zestaw zaawansowanych elementów kursu
• Temat pracy dyplomowej

Ścieżka studiów (stacjonarne/niestacjonarne)

Studenci mogą wybrać studia w ITM w trybie stacjonarnym (rocznym) lub rozłożyć program na okres maksymalnie 5 lat na ścieżce niestacjonarnej, naprzemiennie okresy studiów i pracy. Kandydaci ubiegający się o pracę w pełnym wymiarze godzin muszą posiadać co najmniej 2 lata odpowiedniego doświadczenia.

Metody nauczania i uczenia się

MPH-HSDC wyraźnie wykorzystuje metody uczenia się dorosłych, kładąc nacisk na partycypacyjne podejście do uczenia się: wierzymy, że uczenie się i nauczanie są współtworzone przez uczniów i kadrę. Program składa się z interaktywnych wykładów, ćwiczeń, czytania krytycznego, sesji w małych grupach, po których następują prezentacje plenarne, debaty i zadania indywidualne lub grupowe z trenerem.

Oprócz godzin kontaktowych wymagany jest czas na naukę osobistą na lekturę przygotowawczą i dodatkową oraz na zadania. Wszystkie materiały dydaktyczne, w tym czytniki tematyczne, będą dostępne na internetowej platformie edukacyjnej.