MS w poradnictwie genetycznym

MS w poradnictwie genetycznym

Omówienie SM na ścieżce poradnictwa genetycznego

Program obejmuje 40 godzin semestralnych: 22 semestralne godziny zajęć dydaktycznych i 7 semestralnych godzin naukowych. Ponadto od wszystkich studentów wymagane są cztery 8-tygodniowe rotacje kliniczne, jedna dwutygodniowa rotacja laboratoryjna i jedna sześciotygodniowa letnia rotacja kliniczna, które zapewniają dodatkowe 11 godzin zaliczeniowych. Kursy obejmują materiał obejmujący podstawowe pojęcia z zakresu genetyki, embriologii, genetyki medycznej, genetyki biochemicznej, genetyki molekularnej, cytogenetyki, genomiki, genetyki raka, genetyki populacji, zasad poradnictwa genetycznego, rozwoju człowieka, zagadnień psychospołecznych, technik przeprowadzania wywiadów oraz zagadnień etycznych i zawodowych w poradnictwie genetycznym .

Rotacje kliniczne obejmują jedną intensywną dwutygodniową rotację laboratoryjną w Cleveland Clinic Pathology & Laboratory Medicine Institute. Na drugim roku odbywają się cztery 8-tygodniowe rotacje kliniczne, podczas których studenci zdobywają doświadczenie kliniczne z zakresu genetyki ogólnej (dzieci i dorośli), w tym w klinikach specjalistycznych, takich jak Marfan Clinic, Prader-Willim Clinic i Craniofacial Clinic; Poradnia Diagnostyki Prenatalnej i Poradnia Genetyki Nowotworów. Te rotacje odbywają się w Centrum Genetyki Człowieka w Szpitalach Uniwersyteckich w Cleveland Medical Center, w Centrum Medycyny Spersonalizowanej Genomowej w Cleveland Clinic oraz w Centrum Medycznym MetroHealth. Studenci będą mieli również możliwość odbycia rotacji fakultatywnej w klinikach specjalistycznych lub stażu u doradców genetycznych w takich obszarach, jak komercyjne firmy testujące. Ponadto istnieje jedna rotacja poza miejscem, sześciotygodniowa rotacja kliniczna, która odbywa się latem w szpitalu dziecięcym Akron w Akron w stanie Ohio. Co więcej, uczniowie przechodzą przez instytucje z siedzibą w Cleveland w celu zdobycia cotygodniowych doświadczeń obserwacyjnych, rozpoczynających się na początku pierwszego roku programu.

Studenci są również zobowiązani do uczęszczania i uczestniczenia w szeregu innych działań, takich jak cotygodniowe konferencje pacjentów klinicznych, wielkie rundy genetyki, seminaria wydziałowe, seminarium dotyczące zagadnień zawodowych i klub czasopism. Wreszcie, wszyscy studenci pierwszego roku uczestniczą w Collaborative Practice I. Ten całoroczny kurs koncentruje się na uczeniu się pracy w zespołach międzybranżowych poprzez realizację projektów społecznościowych, z zajęciami dydaktycznymi i mentoringiem dla liderów. Studenci poradnictwa genetycznego współpracują między innymi ze studentami stomatologii, pielęgniarstwa, medycyny, psychologii, pomocy lekarskiej i pracy socjalnej.

Studenci uczestniczą również w corocznych rekolekcjach z doktorantami Wydziału Genetyki i Nauk o Genomie oraz prezentują swoje projekty badawcze podczas sesji posterowych Research ShowCase na wydziale. Uczniowie mają również możliwość prowadzenia wykładów edukacyjnych w lokalnych szkołach, uczestniczenia w Dniu DNA w lokalnych liceach i innych grupach, jeśli są dostępne.