Opieka zdrowotna Programy w Gwatemala 2025

Specjalizuje się w psychoterapii z superwizją przypadków klinicznych.

Specjalizuj się w neuropsychologii klinicznej i trenuj z symulowanymi przypadkami w ocenie i interwencji neuropsychologicznej.

Dzięki tytułowi magistra interwencji w psychologii klinicznej uzyskanemu na Universidad InterNaciones będziesz rozwijać swoją pracę zawodową w praktyce klinicznej. Będziesz wiedział, jak przeprowadzać badania, oceny i interwencje psychologiczne, a będziesz specjalizować się w identyfikacji problemów, ocenie, komunikowaniu diagnozy, interwencji i obserwacji. W ten sposób będziesz mógł poprawić ogólny stan zdrowia ludzi.

Z tytułem licencjata z psychologii będziesz w stanie rozwinąć umiejętności niezbędne do interwencji w trzech głównych obszarach pracy: klinicznej, edukacyjnej i przemysłowej / organizacyjnej.

Licencjat z pielęgniarstwa umożliwia pracę w publicznych i prywatnych placówkach szpitalnych, ośrodkach zdrowia społecznego, przychodniach i innych placówkach opiekuńczych.

Ten tytuł magistra przeszkoli cię w administracji szpitala, aby stać się wyspecjalizowanym profesjonalistą w zarządzaniu ośrodkami zdrowia.

Master's Degree in Critical Care Nursing jest poświęcony podtrzymywaniu życia, ma na celu zajęcie się każdą z częstych patologii na oddziałach intensywnej opieki medycznej w różnych instytucjach szpitalnych, lecząc noworodki, pacjentów pediatrycznych i dorosłych.

Studia magisterskie na kierunku Interwencja Psychologiczna u Dzieci i Młodzieży UNIPRO - Universidad InterNaciones pozwolą Ci zdobyć niezbędną wiedzę teoretyczną i umiejętności, które pozwolą Ci rozwijać pracę zawodową w zakresie interwencji psychologicznej u dzieci i młodzieży.

Medycyna integracyjna w ogóle, a medycyna naturalna w szczególności, to środki terapeutyczne, które ludzkość miała od początku swojego istnienia dla ochrony zdrowia, ale obecnie znajduje się ona w aktywnym procesie rewalidacji i zastosowania w celu kształtowania medycyny z przyszłości. Głównym środkiem terapeutycznym tego nowego podejścia jest fitomedycyna, czyli stosowanie roślin leczniczych do zapobiegania i leczenia chorób, zarówno u ludzi, jak i zwierząt. Ogromna różnorodność biologiczna regionu, jego ważne interakcje z grupami kulturowymi przodków oraz niedawne badania potwierdzające jego wykorzystanie za pomocą dowodów naukowych są czynnikami, które przewidują pozytywne interakcje z korzyścią dla pacjentów, którzy byliby leczeni z kompleksową wizją ich zdrowia i choroba. Kurs ten dostarczy studentowi podstawowych zasad rozpoznawania i stosowania roślin leczniczych i spożywczych oraz ich produktów pochodnych w ochronie zdrowia, od podstaw teoretycznych botaniki, agrotechnologii, fitochemii, farmakognozji i farmakologii po terapie roślinne. koncentruje się na różnych układach anatomicznych i fizjologicznych. Stosowanie roślin leczniczych i produktów pochodnych pokazało, że jest to szeroko akceptowana terapia, która prezentuje istotny poziom zaufania wśród ludności, charakteryzuje się większą ogólną dostępnością środków terapeutycznych, generuje pewien stopień suwerenności osobistej i narodowej w zakresie leków. zarządzania i mógłby przyczynić się do bardziej sprawiedliwej i uniwersalnej medycyny z korzyścią dla wszystkich grup społecznych.

Ten program zatwierdzony przez Uniwersytet Da Vinci w Gwatemali, poprzez tytuł magistra w dziedzinie psychologicznego podejścia do wykorzystywania seksualnego i traumy, ma na celu szkolenie kompetentnych profesjonalistów, badaczy posiadających zdolność analizowania, rozumienia i oceny złożonych procesów zachodzących w człowieku. w sytuacjach psychodynamicznych generowanych przez traumę psychiczną. Postrzeganie urazów psychicznych niekoniecznie oznacza rozumienie cierpienia jako efektu pierwotnego, ale także jako efektu odporności lub, w skrajnych przypadkach, jako skutków negatywnych, które również generują traumę u innych osób, zasada, która niekoniecznie jest do końca prawdziwa.

Dyrekcja Nauk Podstawowych i Biologicznych Wydziału Nauk Medycznych zajmuje się integracją jednostek dydaktycznych dydaktycznych, aby kształcić studentów naukowo i technicznie w dziedzinach biologicznych, fizyko-chemicznych, psychologicznych i społecznych oraz rozwijać kompetencje na poziomie ogólnokształcącym. szkolenia, w celu dalszego rozwoju kariery lekarza i chirurga. Integracja: Dydaktyczne jednostki biologii, chemii, fizyki, psychologii, anatomii, fizjologii, histologii, biochemii, patologii, immunologii oraz mikrobiologii medycznej i farmakologii. Jego celem jest zrozumienie fundamentalnych, podstawowych i specyficznych zmian strukturalnych, jakie zachodzą w najczęstszych chorobach Gwatemali ...