Znajdź uniwersytety, kolegia i szkoły biznesu w programach Makau kawalerów oferty.

Cele programu - zgodnie z filozofią edukacyjną „Od osobowości do życzliwości”, kształcenie uczniów w talenty, które mogą przyczynić się do rozwoju zawodu pielęgniarki zgodnie z oczekiwaniami społeczeństwa; - zachęcanie studentów do stosowania wyników badań naukowych, wprowadzania innowacyjnych praktyk pielęgniarskich, w ramach których przygotowuje studentów do pełnienia roli ekspertów, którzy mogą pełnić role wychowawcze i przywódcze w środowisku klinicznym; - Przygotowanie studentów do realizacji programów na wyższym poziomie. Planowane efekty uczenia się (PILO) ： Po ukończeniu programu absolwenci będą potrafili: - Wszechstronnie stosować i poszerzać wiedzę zawodową w celu rozwiązywania skomplikowanych problemów pielęgniarskich metodą opartą na dowodach. - Zaprojektuj wielodyscyplinarne plany pracy, aby zapewnić wysokiej jakości usługi pielęgniarskie dla osób, rodzin i społeczności. - Zademonstrować umiejętność stosowania najnowszej wiedzy i technologii w celu podniesienia jakości usług pielęgniarskich. - posiadać zdolność do prowadzenia badań naukowych w pokrewnej dziedzinie. - Oceniaj kwestie związane ze zdrowiem i analizuj dane zdrowotne i politykę. - Zdobądź międzynarodową wiedzę i poprowadź rozwój zawodu pielęgniarki w Makau. -

School of Nursing, Sun Yat-sen University i Kiang Wu Nursing College Of Macau , rozwijając swoje zasoby i zalety, współpracują w celu wspierania profesjonalnych talentów pielęgniarstwa stosowanego na wysokim poziomie, którzy są honorowi i pasjonują się zawodem pielęgniarskim i angażują się w klinikę ćwiczyć. Uwaga: Program ten nie jest oferowany w celu uzyskania licencji dyplomowanej pielęgniarki lub kwalifikacji pielęgniarskich. -

Program przeznaczony jest dla doświadczonych pielęgniarek dyplomowanych pracujących w różnych specjalnościach w zakresie opieki zdrowotnej. Muszą uczyć się w niepełnym wymiarze godzin na zasadzie samouczenia, gdzie wybrane strategie nauczania i uczenia się będą uwzględniać tę cechę. Strategie nauczania obejmują wykłady, seminaria, ćwiczenia w małych grupach, pokazy i praktyki laboratoryjne, dyskusje i studia przypadków. Przedmioty przyjmują również strategie multimedialne, podejścia e-learningowe oraz obserwacje i praktykę kliniczną w terenie, starając się ułatwić integrację wiedzy teoretycznej z praktyką kliniczną. Inną kluczową cechą programów jest przedmiot praktyczny, który stanowi platformę dla studentów do zastosowania ról zaawansowanych praktykujących pielęgniarek w odpowiednim obszarze wiedzy. Studenci opracują własne cele nauczania, które są zgodne z celami ich przedmiotu. Pisemna umowa powinna dotyczyć indywidualnie określonych celów zawodowych, zasobów pomocniczych oraz działań / działań, które ułatwiają osiągnięcie ustalonych celów, a także ocenę wyników. Doświadczeni specjaliści pielęgniarstwa w tej dziedzinie zostaną zaproszeni do działania jako preceptorzy, aby ułatwić studentom aktualną praktykę, podczas krytycznej analizy rozwoju obecnych praktyk. -