Znajdź uniwersytety, kolegia i szkoły biznesu w programach Portugalia kawalerów oferty.

Egas Moniz Higher Institute of Health Science (IUEM) Stopień licencjata w dziedzinie nauk o żywieniu wyróżnia się silnymi inwestycjami w nauczanie, które koncentruje się na żywieniowej praktyce klinicznej. W związku z tym istnieje ścisła współpraca z Konsultacją ds. Żywienia IUEM, aby zaoferować studentom intensywną obserwacyjną praktykę kliniczną skoncentrowaną na rzeczywistości społeczności już od pierwszych lat studiów licencjackich. Ta współpraca z Konsultacją Żywieniową pozwala uczniom na kontakt z nauczycielami w ich określonej dziedzinie praktyki przez około 50 godzin miesięcznie. W celu zintensyfikowania praktyki lekarskiej studentów cyklicznie organizowane są sesje otwarte ze środowiskiem akademickim, na których prezentowane i omawiane są medyczne przypadki interesujące z zakresu żywienia. Połączenie między stopniem licencjackim a Centrum Genetyki Medialnej i Pediatrycznej Egas Moniz - CGMNEM umożliwia studentom Nauk o Żywieniu kontakt i udział w najnowocześniejszych badaniach poprzez nabycie doświadczenia laboratoryjnego i medycznego na wysokim poziomie krajowym i międzynarodowym projekty, a także kontakt ze środowiskiem i odegranie ważnej roli w „walce” z zagrożeniem otyłością dziecięcą. Możliwość uczestniczenia w zewnętrznych inicjatywach nawiązywania kontaktu ze społecznością poprzez warsztaty z badań żywieniowych jest dziś rzeczywistością, ponieważ coraz więcej różnego typu placówek zwraca się do naszych studentów o udział w takich inicjatywach. Co nas wyróżnia Istnienie Centrum Genetyki Medycznej i Żywienia Pediatrycznego, które poprzez duże inwestycje w najnowocześniejsze badania umożliwia zastosowanie zdobytego know-how w rzeczywistości pionierskich badań w dziedzinie otyłości dziecięcej i zdrowia publicznego. To Centrum Badawcze jest jedynym w kraju, które bada otyłość jako całość, łącząc aspekty kliniczne, żywieniowe i laboratoryjne, co pozwoli Ci zdobyć doświadczenie laboratoryjne, rozwinąć krytyczne myślenie i aktywnie brać udział w badaniach, które są interesujące dla społeczności , co umożliwi Ci zdobycie szkolenia, które pozwoli Ci wykonywać działalność zawodową na wysokim poziomie zarówno w Portugalii, jak i za granicą. Ostatnie 630 godzin stażu w szpitalach, ośrodkach opieki zdrowotnej, przemyśle spożywczym, instytucjach opieki społecznej i organizacjach charytatywnych wspierających osoby starsze, siłownie, firmy lub inne miejsca, w których praktykują dietetycy. Oprócz tego możesz podjąć dobrowolne staże obserwacyjne w instytucjach tego samego typu. Nowoczesne obiekty, które są należycie wyposażone we wszystkie materiały i zasoby potrzebne do nauki i szkolenia, w szczególności laboratoria, kuchnia eksperymentalna i praktyka żywieniowa. Udział w szkoleniach w różnych instytucjach, z którymi współpracujemy. Możliwość odbycia staży pozalekcyjnych w Portugalii lub za granicą, ściśle współpracując z firmami i innymi instytucjami naukowymi i badawczymi, poszerzając swoje szkolenie w obszarach, które Cię szczególnie interesują. Młoda i wykwalifikowana kadra nauczycielska zmotywowana do pomocy. Udział w kilku konferencjach, kongresach i seminariach, dzięki którym będziesz na bieżąco z najnowszymi trendami w kilku dziedzinach. Najwyższej jakości rezydencja uniwersytecka na terenie kampusu, z licznymi udogodnieniami, takimi jak basen, który zapewnia dobre samopoczucie i bezpieczeństwo, jakbyś był we własnym domu. Doskonałe środowisko akademickie, które jest stymulujące i aktywne i obejmuje zarówno nauczycieli, badaczy, profesjonalistów, jak i studentów! Będziesz uczestniczyć w imprezach, koncertach, wieczorach akademickich i innych inicjatywach organizowanych przez Stowarzyszenia Studenckie Egas Moniz, Grupy „Tunas” i chór. Będziesz mógł również uprawiać kilka sportów, czy to na siłowni, czy na boisku, które mamy dla Ciebie w ofercie. Uprzywilejowana lokalizacja naszego kampusu w gminie Almada, 15 minut od Lizbony i Costa de Caparica, z doskonałym dostępem (metro, pociąg i autobus). -

Kurs Medycyny UCP to zintegrowane studia magisterskie trwające sześć lat akademickich. Posiada wysoce innowacyjny program nauczania, będący efektem współpracy z Wydziałem Lekarskim Uniwersytetu w Maastricht, instytucją o dużym międzynarodowym prestiżu. Ma również partnerstwo w zakresie komponentu klinicznego z Grupą Luz Saúde, jedną z największych prywatnych grup opieki zdrowotnej w Portugalii. Kurs jest wspierany przez nowoczesną pedagogikę, z silnym zapleczem technologicznym i ma na celu zagwarantowanie humanizacji zawodu lekarza. Kurs medycyny będzie wykorzystywał metodologie nauczania skoncentrowane na uczniu, które wspierają autonomię uczenia się, większą retencję i głębię wiedzy, ze sprawdzonymi umiejętnościami klinicznymi. Kurs jest zgodny z modelem nauczania i ewaluacji Uniwersytetu w Maastricht. Kurs będzie prowadzony na najlepszym poziomie międzynarodowym, z najlepszymi nauczycielami i będzie prowadzony w języku angielskim, z komponentem klinicznym w języku portugalskim. Kurs umożliwi dostęp do międzynarodowej mobilności szkoleniowej z innymi wiodącymi uczelniami medycznymi. Zintegrowany magister medycyny jest prowadzony przez Católica Medical School , jednostkę akademicką Universidade Católica Portuguesa, i odbędzie się w kampusie UCP w Sintra, obok Tagus Parque, w nowoczesnym budynku wyposażonym w wyjątkowe warunki do nauki i zasoby technologiczne . Budynek ten ma rozległy obszar przeznaczony do badań i będzie miał nowoczesną bibliotekę. Aby wesprzeć wszystkich, którzy studiują i pracują, powstanie bar, kantyna i usługi transportowe. Dominującym obszarem naukowym cyklu studiów jest medycyna z klasyfikacją CNAEF 721 - pierwszy obszar podstawowy, zgodnie z rozporządzeniem nr 256/2005 z dnia 16 marca. Szkolnictwo wyższe w dziedzinie medycyny jest regulowane na poziomie europejskim, z myślą o uznawaniu odpowiednich kwalifikacji zawodowych w państwach członkowskich. Integrated Master in Medicine korzysta z partnerstwa z Grupo Luz Saúde i bliskiej współpracy z Uniwersytetem w Maastricht, Administração Regional de Saúde de Lisboa e Vale do Tejo, IP, Hospital Beatriz Ângelo i União das Misericordias Portuguesas. Stopień jest nauczany w Católica Medical School , w kampusie Sintra, w Hospital da Luz w Lizbonie i innych jednostkach opieki zdrowotnej i placówkach Grupo Luz Saúde oraz ośrodkach zdrowia i placówkach Administração Regional de Saúde de Lisboa e Vale do Tejo, IP , Szpital Beatriz Ângelo oraz jednostki opieki zdrowotnej União das Misericordias Portuguesas. Cechy wyróżniające Católica Integrated Master in Medicine przedstawia wyróżniające się cechy, które czynią go wyjątkowym i innowacyjnym, wśród których są: Promowanie doskonałości w edukacji medycznej poprzez program nauczania z metodyką pedagogiczną opartą na rozwiązywaniu problemów. Metoda ta, potwierdzona na całym świecie w prestiżowych ośrodkach uniwersyteckich, okazała się sukcesem i podlega stałemu monitorowaniu jakości przez jednostkę odpowiedzialną za jej początkowy rozwój - Uniwersytet w Maastricht - oraz przez specjalnie w tym celu stworzoną w tym celu strukturę w Católica Medical School (Centrum dla Edukacji Medycznej), z okresowymi raportami z oceny procesu nauczania-uczenia się-ewaluacji, które będą omawiane wewnętrznie i zewnętrznie z głównymi interesariuszami; Promowanie badań z kulturą otwartości na świat, kultywowanie przekrojowości wiedzy w oparciu o chrześcijańskie humanistyczne zasady UCP; Kultura bliskości i centralności osoby w różnych aspektach: nauczanie; Badania; orientacja na społeczność; Otwarcie edukacji medycznej dla studentów zagranicznych, podobnie jak w innych jednostkach akademickich Católica. Te wyróżniające cechy Zintegrowanego Mistrza Medycyny umożliwią promowanie szkolenia medycznego opartego zarówno na kompetencjach klinicznych, jak i zdolnościach badawczych, szczególnie w badaniach translacyjnych – wpływu i zastosowania w praktykach i politykach zdrowotnych. Jest to możliwe tylko dzięki metodologii nauczania-uczenia się-ewaluacji tego kursu, związanej z celem rozwijania refleksyjnego i krytycznego myślenia w szkoleniu naukowym, niezbędnego do doskonalenia praktyki klinicznej. Opierając się na ponad 50-letnim doświadczeniu Uniwersytetu w Maastricht, ten Zintegrowany Magister Medycyny stara się odpowiedzieć na potrzeby praktyki medycznej w XXI wieku, poprzez zastosowanie różnych i innowacyjnych strategii i metodologii pedagogicznych, które przekładają się na unikalna struktura programowa, która promuje, a mianowicie: Jednostki programowe obejmujące różne dziedziny naukowe; Zróżnicowane cechy metodologiczne (m.in. metodologia Problem-based Learning – PBL); Wykorzystanie różnych technik szkoleniowych, z wykorzystaniem centrum symulacji, np. symulacja kontaktu z pacjentami. W tym ośrodku symulacyjnym przewidziano ciągłe szkolenie w zakresie szeregu procedur medycznych, obejmujące nie tylko aspekty komunikacyjne, ale także ocenę kliniczną; Nacisk na nauczanie i praktykę refleksji w trakcie kursu poprzez określone pedagogiczne strategie diagnozy (portfolio osobiste, egzaminy postępów, konsultacje i refleksja poprzez symulację kontaktu z modelowymi pacjentami/aktorami, itp.); Stosunek liczby studentów do nauczycieli wynoszący dwóch studentów na doktora jest naprawdę wyjątkowy w dziedzinie, w której średnia krajowa wynosi 7,53; Szkolenie w zakresie badań medycznych, z naciskiem na obszary kliniczne i badania translacyjne. Inne wyróżniające cechy tego Zintegrowanego Mistrza Medycyny to: Jeśli chodzi o nauczanie, stworzenie bliskiej relacji między profesorami i studentami poprzez program mentorski; W zakresie programu nauczania, wprowadzenie badań do planu studiów Zintegrowanego Magistra Medycyny, poprzez utworzenie 6-letniej jednostki programowej, z realizacją stażu naukowo-badawczego. Nacisk na obowiązkowe szkolenie wszystkich profesorów w stosowanych metodykach nauczania, czerpiąc z doświadczeń Instytutu Edukacji Medycznej Uniwersytetu w Maastricht. -

Stopień z biologii komórkowej i molekularnej obejmuje kilka szybko rozwijających się dziedzin naukowych i pozwala studentom nadążyć za najnowszymi postępami. Oferuje silny i kompleksowy komponent eksperymentalny, umożliwiający uczniom zdobywanie umiejętności reagowania na wyzwania współczesnej biologii, w laboratorium i w społeczeństwie. -

Pielęgniarstwo w ciągu ostatnich trzydziestu lat przeszło znaczącą ewolucję w poziomie wiedzy naukowej i szkoleń na poziomie technologicznym i na poziomie filozofii troski wynikającej ze zmian społeczno-kulturowych, politycznych, gospodarczych, demograficznych i epidemiologicznych we współczesnych społeczeństwach. -

Promowanie aktywności fizycznej i poprawy stanu zdrowia klientów / praktyków. -

Predyspozycje do prowadzenia profesjonalnego charakteru działalności, zapewniając składnik stosowania zdobytej wiedzy w praktyce pielęgniarskiej zastosowanie do różnych gatunków zwierząt. -

Wiedząc żywności od produkcji, poprzez przetwórstwo przemysłowe, oceny jakościowej i odżywczo pod punktu widzenia jakości, bezpieczeństwa żywności i wartości odżywczej w porównaniu do różnych wymagań użytkownika; -

Kurs ma na celu zapewnić niezbędne szkolenia: Udział w zarządzaniu usługami, jednostek lub zakładów opieki zdrowotnej; -

Studia licencjackie z psychologii opierają się na zasadach Deklaracji Bolońskiej i wytycznych Europejskiego Programu Szkoleń Psychologów, zapewniając, że prowadzone szkolenie jest częścią modelu szkoleniowego opracowanego w kontekście krajowym i europejskim. Jest również zgodny z wytycznymi wydanymi przez Portugalskie Stowarzyszenie Psychologów (Ustawa 571 z dnia 4 września 2008 r.). Wyższy Instytut Nauk o Zdrowiu im. Egasa Moniz (IUEM) posiada bogate doświadczenie w nauczaniu w zakresie psychologii (przedbolońskiej), które obejmuje komponent psychologii sądowej i zachowań kryminalnych, wspierając zaangażowanie studentów w projekty w społeczności (szkoły, sądy, organy ścigania, komisje ochrony dzieci i młodzieży, rady miejskie, stowarzyszenia pomocy pokrzywdzonym i inne). Ten stopień licencjacki należy do dziedziny medycyny sądowej i behawioralnej, której celem jest wspieranie nauczania i badań w dziedzinie psychologii, zorientowanych na specjalizację w psychologii sądowej i badanie zachowań kryminalnych. Co nas wyróżnia Bardzo praktyczny element kursu. Już od pierwszego roku będziesz miał zajęcia praktyczne, podczas których będziesz miał kontakt z zajęciami i narzędziami psychologicznymi, studia przypadków, a także zajęcia praktyczne z psychopatologii w warunkach szpitalnych. Możesz również dołączyć do realizowanych przez nas projektów interwencyjnych i brać udział w programach interwencyjnych w szkołach i organach gminnych. Działają one co roku. Otrzymasz szkolenie w zakresie nauk sądowych i psychologii. Będziesz mógł wziąć udział w badaniach nad zachowaniami dewiacyjnymi i przestępczymi oraz przestępczością młodzieży, ofiar i innych populacji sądowych, opracowanych m.in. przez nasze Biuro Psychologii Sądowej. Młoda i wykwalifikowana kadra nauczycielska zmotywowana do pomocy. Możliwość odbycia programów wymiany z uczelniami zagranicznymi, czyli poprzez program Erasmus. Najwyższej jakości rezydencja uniwersytecka na terenie kampusu, z licznymi udogodnieniami, takimi jak basen, który zapewnia dobre samopoczucie i bezpieczeństwo, jakbyś był we własnym domu. Doskonałe środowisko akademickie, które jest stymulujące i aktywne i obejmuje zarówno nauczycieli, badaczy, profesjonalistów, jak i studentów! Będziesz uczestniczyć w imprezach, koncertach, wieczorach akademickich i innych inicjatywach organizowanych przez Stowarzyszenia Studenckie Egas Moniz, Grupy „Tunas” i chór. Będziesz mógł również uprawiać kilka sportów, czy to na siłowni, czy na boisku, które mamy dla Ciebie w ofercie. Uprzywilejowana lokalizacja naszego kampusu w gminie Almada, 15 minut od Lizbony i Costa de Caparica, z doskonałym dostępem (metro, pociąg i autobus). -