Strona 2 z 9,

Studium Medicine in English Medium w jednym z wiodących medycznych placówek edukacyjnych w Rosji. Nie wymaga "zajęć przedmedialnych", ponieważ program studiów zapewnia all-inclusive. Ta sześcioletnia pełnoetatowa dziedzina studiów magisterskich przygotowuje absolwentów do zawodu lekarza. Uzupełnia go stopień doktora medycyny ogólnej. W ciągu pierwszych dwóch lat program nauczania obejmuje głównie kursy teoretyczne (biochemia, anatomia, histologia, fizjologia itp.). -

Wydział Farmaceutyczny został założony w 1966 roku. Wydział przygotowuje studentów do kariery w farmacji z dogłębnym zrozumieniem narkotyków i chorób. Program promuje interakcje między farmaceutami i innymi pracownikami służby zdrowia. Program nauczania farmacji oferuje profesjonalny pięcioletni program prowadzący do uzyskania stopnia farmaceutycznego. -

​Bachelor of Applied Science in Pharmacy Technology (BAScPT) łączy naukę skoncentrowaną na pacjencie z dyscyplinami naukowymi w dziedzinie badań nad lekami, rozwoju, produkcji i sprzedaży. Kierowany przez Qatar National Vision 2030 i National Health Strategy 2018-2022, program wyposaży studentów w zaawansowaną wiedzę i umiejętności do wykonywania zawodu jako technologowie farmacji w różnych warunkach praktyki farmaceutycznej, w tym w przemysłowych zakładach farmaceutycznych. Program Pathways obejmuje 4-letnie wejście bezpośrednie oraz program czasowego ukończenia studiów „pomostowych” dla absolwentów Dyplomu Technika Farmaceutycznego. Oferowane kursy będą koncentrować się na kluczowych tematach, takich jak farmakologia, obliczenia farmaceutyczne, przetwarzanie recept, produkcja leków, zapewnienie jakości i zarządzanie bezpieczeństwem. Warunki przyjęć Wymagania licealne lub akademickie Świadectwo ukończenia szkoły średniej lub równoważne zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji i Szkolnictwa Wyższego z minimalną średnią 60% oraz pomyślne ukończenie ostatniego roku chemii i biologii z minimalnym wynikiem 60%; LUB Świadectwo ukończenia szkoły średniej zatwierdzone przez Ministerstwo Oświaty i Szkolnictwa Wyższego oraz: Język angielski z minimalną oceną 60% Matematyka akademicka z minimalną oceną 60% lub matematyka zaawansowana z minimalną oceną 50% Biologia z oceną minimum 60% Chemia z minimalną oceną 60% OR Dwuletni dyplom technika farmacji od CNA-Q lub równoważny. Wymagania dotyczące języka angielskiego Wymagany wynik na uniwersyteckim teście kwalifikacyjnym z języka angielskiego lub pozytywny wynik z innego zatwierdzonego międzynarodowo uznanego testu z języka angielskiego, potwierdzonego przez Dział Przyjęć i Rejestracji; LUB Ważny (w ciągu dwóch lat) formularz raportu z testu akademickiego IELTS z ogólnym pasmem 5.0 bez indywidualnego wyniku pasma (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) poniżej 5.0; LUB Pomyślne ukończenie wymagań Programu Fundacji. Wymagania matematyczne Minimum 60% na uniwersyteckim teście kwalifikacyjnym z matematyki; LUB Ważny formularz raportu SAT z minimalnym wynikiem 480; LUB Pomyślne ukończenie wymagań Programu Fundacji. Dodatkowe kryteria przyjęcia Wstęp jest konkurencyjny. Kwalifikujący się kandydaci są uszeregowani na podstawie ich ogólnego ostatniego roku (klasa 12 lub równoważna) odsetka uczniów szkół średnich, rankingów testów kwalifikacyjnych i kategorii priorytetów przyjęć. Struktura programu 1 rok 1 semestr Anatomia i fizjologia I Chemia nauk o zdrowiu Chemia nauk o zdrowiu (laboratorium) Komunikacja w języku angielskim Nauka stosowana i empiryczna Algebra i trygonometria Semestr 2 Anatomia i fizjologia II Komunikacja w języku angielskim II Nauki o zdrowiu Fizyka Nauki o zdrowiu Fizyka (laboratorium) Wstęp do Socjologii Nauka i środowisko Semestr 3 Zawody w opiece zdrowotnej Wprowadzenie do patofizjologii Psychologia wprowadzająca Historia i społeczeństwo Kataru Rok 2 1 semestr Apteczne systemy komputerowe Obliczenia farmaceutyczne Farmakologia I Mikrobiologia Chemia organiczna dla ochrony zdrowia Semestr 2 Przetwarzanie recepty Farmakologia II Społeczna Praktyka Farmaceutyczna Terminologia medyczna Semestr 3 Regulamin apteczny i profesjonalizm Zarządzanie apteką i kontrola zapasów Etyka w opiece zdrowotnej Rok 3 1 semestr Szpitalna Praktyka Farmaceutyczna Technika aseptyczna Mieszanie niesterylne Bezpieczeństwo leków i uzgadnianie leków Badania i statystyki Semestr 2 Okres pracy klinicznej Semestr 3 Odkrywanie i opracowywanie leków Sprawy regulacyjne i orzecznictwo farmaceutyczne Rok 4 1 semestr Projektowanie procesów farmaceutycznych Analiza farmaceutyczna Farmakognozja Badania naukowe o zdrowiu I Semestr 2 Biofarmaceutyka i farmakokinetyka Rozwój szczepionki Biochemia dla ochrony zdrowia Badania nad naukami o zdrowiu II Semestr 3 Przywództwo w opiece zdrowotnej Badania naukowe w zakresie zdrowia III Jakość w opiece zdrowotnej -

Bachelor of Applied Science in Dental Hygiene (BAScDH) to czteroletni stopień, który przygotowuje absolwentów do dołączenia do pracowników służby zdrowia jako podstawowa higiena stomatologiczna. Program Pathways obejmuje 4-letnią ścieżkę bezpośredniego wejścia, w tym rok 1 jako wspólny rok dla wszystkich programów nauk o zdrowiu, a także program tymczasowego ukończenia studiów („pomost”) dla poprzednich absolwentów dyplomów. Powracający studenci mogą wybrać studia stacjonarne lub niestacjonarne. Program studiów BAScDH zapewnia studentom niezbędną wiedzę i kompetencje techniczne wymagane do rozpoczęcia praktyki DH oraz szerszą wiedzę z zakresu opieki zdrowotnej i jej systemów. Warunki przyjęć Wymagania dotyczące szkoły średniej lub akademickiej: Świadectwo ukończenia szkoły średniej lub równoważne zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji i Szkolnictwa Wyższego z minimalną średnią 60% oraz pomyślne ukończenie ostatniego roku chemii i biologii z minimalnym wynikiem 60%; LUB Świadectwo ukończenia szkoły średniej zatwierdzone przez Ministerstwo Oświaty i Szkolnictwa Wyższego oraz: Język angielski z minimalną oceną 60% Matematyka akademicka z minimalną oceną 60% lub matematyka zaawansowana z minimalną oceną 50% Biologia z oceną minimum 60% Chemia z minimalną oceną 60% OR Trzyletni Dyplom Higieny Stomatologicznej od CNA-Q lub równoważny. Wymagania dotyczące języka angielskiego: Wymagany wynik na uniwersyteckim teście kwalifikacyjnym z języka angielskiego lub pozytywny wynik z innego zatwierdzonego międzynarodowo uznanego testu z języka angielskiego, potwierdzonego przez Dział Przyjęć i Rejestracji; LUB Ważny (w ciągu dwóch lat) formularz raportu z testu akademickiego IELTS z ogólnym pasmem 5.0 bez indywidualnego wyniku pasma (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) poniżej 5.0; LUB Pomyślne ukończenie wymagań Programu Fundacji. Wymagania matematyczne: Minimum 60% na uniwersyteckim teście kwalifikacyjnym z matematyki; LUB Ważny formularz raportu SAT z minimalnym wynikiem 480; LUB Pomyślne ukończenie wymagań Programu Fundacji. Dodatkowe kryteria przyjęcia: Wstęp jest konkurencyjny. Kwalifikujący się kandydaci są uszeregowani na podstawie ich ogólnego ostatniego roku (klasa 12 lub równoważna) odsetka uczniów szkół średnich, rankingów testów kwalifikacyjnych i kategorii priorytetów przyjęć. Struktura programu 1 rok 1 semestr Anatomia i fizjologia I Chemia nauk o zdrowiu Chemia nauk o zdrowiu (laboratorium) Komunikacja w języku angielskim Nauka stosowana i empiryczna Algebra i trygonometria Semestr 2 Anatomia i fizjologia II Komunikacja w języku angielskim II Nauki o zdrowiu Fizyka Nauki o zdrowiu Fizyka (laboratorium) Wstęp do Socjologii Nauka i środowisko Semestr 3 Zawody w opiece zdrowotnej Wprowadzenie do patofizjologii Psychologia wprowadzająca Historia i społeczeństwo Kataru Rok 2 1 semestr Zdrowie i uroda Mikrobiologia Anatomia, histologia i embriologia głowy i szyi Anatomia stomatologiczna Biochemia dla ochrony zdrowia Semestr 2 Wprowadzenie do higieny jamy ustnej Instrumenty do higieny jamy ustnej Periodontologia I Zasady i problemy w higienie jamy ustnej Radiologia I Semestr 3 Podstawy klinicznej higieny jamy ustnej Zdrowie jamy ustnej w społeczności Rok 3 1 semestr Teoria kliniczna I Praktyka Kliniczna I Radiologia II Patologia jamy ustnej Ogólne wprowadzenie do stomatologii Semestr 2 Teoria kliniczna II Praktyka Kliniczna II Periodontologia II Badania i statystyki Farmakologia i leczenie bólu Semestr 3 Teoria kliniczna III Praktyka Kliniczna III Zarządzanie praktyką higieny jamy ustnej Rok 4 1 semestr Teoria kliniczna IV Praktyka kliniczna IV Nauki o zdrowiu Badania I Semestr 2 Nauki o zdrowiu Badania II Teoria kliniczna V Praktyka kliniczna V Semestr 3 Przywództwo w opiece zdrowotnej Jakość w opiece zdrowotnej Badania nauk o zdrowiu III -

Podstawowym celem edukacji stomatologicznej jest pomoc naszym studentom w przekształceniu się w dentystów i członka zespołu opieki zdrowotnej; upewnić się, że po ukończeniu studiów wykażą się holistycznym podejściem do opieki nad pacjentem i będą w pełni świadomi, że stany jamy ustnej mają bezpośredni wpływ na ogólny stan zdrowia i choroby, podejmą skuteczne i profilaktyczne środki medyczne podczas świadczenia usług stomatologicznych; oraz upewnić się, że będą oni w stanie posługiwać się oceną kliniczną i umiejętnościami podejmowania decyzji, posiadają umiejętności niezbędne do diagnozowania, leczenia i zapobiegania problemom i chorobom jamy ustnej, zarówno na poziomie indywidualnym, jak i zbiorowym. Innym ważnym celem jest pomoc naszym studentom w utrzymaniu ich kompetencji stomatologicznych poprzez nauczenie ich uczenia się i upewnienie się, że przyjęli uczenie się przez całe życie jako podstawową zasadę. -

Nazarbayev Nazarbayev University School of Medicine (NUSOM) został utworzony w celu poprawy jakości edukacji medycznej w Republice Kazachstanu i przyczynienia się do transformacji systemu opieki zdrowotnej niezbędnej do sprostania wyzwaniom reformy systemu opieki zdrowotnej w tym kraju. Będzie oferował pierwszy program nauczania w stylu amerykańskim, nauczany w języku angielskim przez zróżnicowany wydział klinicystów i naukowców biomedycznych rekrutowanych z całego świata. -

Nazarbayev University School of Medicine oferuje premierowy, najnowocześniejszy program licencjacki Bachelor of Science in Nursing, który integruje międzynarodową edukację, szkolenie i kwalifikacje zarówno w zakresie standardów Unii Europejskiej, jak i amerykańskich wymagań dotyczących matury w zakresie profesjonalnej praktyki pielęgniarskiej. -

Bachelor of Science (Honours) w dziedzinie technologii farmaceutycznej to program studiów licencjackich trwający 3 i pół roku.Celem tego programu jest przygotowanie studentów z umiejętnościami teoretycznymi, praktycznymi i operacyjnymi w przemyśle farmaceutycznym i pokrewnych.Wyposaży absolwentów w podstawową wiedzę z dyscyplin naukowych, która przygotuje ich do kariery związanej z odkrywaniem i opracowywaniem leków, formułowaniem, oceną, normami i kwestiami regulacyjnymi, a także marketingiem farmaceutyków i innych powiązanych produktów, takich jak zioła, kosmetyki i funkcjonalne preparaty spożywcze.Po ukończeniu studiów studenci mogą kontynuować karierę w zakresie produkcji, badań i rozwoju tych produktów oraz kolejnych wymagań związanych z tymi produktami, takich jak kontrola jakości, badania przedkliniczne, sprawy regulacyjne, usługi informacyjne o lekach, sprzedaż i marketing. Metody realizacji tego programu obejmują wykłady i ćwiczenia, sesje problemowe, ćwiczenia laboratoryjne i staże przemysłowe.Będzie praca dyplomowa na ostatni rok, którą studenci muszą ukończyć przed ukończeniem studiów.Wykłady będą prowadzone na żywo, jak również przez internet. Istnieją dwa główne rodzaje oceny; ocena ciągła i egzamin semestralny.Na wynik semestralny składa się w 40% z oceny ciągłej iw 60% z egzaminu na koniec semestru.Metody stosowane w ocenie ciągłej obejmują quizy, prezentacje, raporty laboratoryjne, raporty problemowe, dzienniki staży przemysłowych, zadania i prace badawcze.Egzaminy na koniec semestru obejmują egzaminy pisemne w formie pytań wielokrotnego wyboru (MCQ), krótkie eseje i praktyczne egzaminy laboratoryjne. Uwagi: Ten program nie prowadzi do uzyskania profesjonalnego stopnia farmacji.Absolwenci tego programu zostaną zidentyfikowani jako przemysłowi technolodzy farmaceutyczni. -

Bachelor of Physiotherapy (Honours) to 4-letni (dla świeżo upieczonych absolwentów) i 3-letni (dla podyplomowych) program studiów licencjackich. Celem tego programu jest zapewnienie absolwentom studiów wyższych niezbędnej wiedzy teoretycznej i klinicznej oraz obejmuje badania i rozwój nowych metod rehabilitacji fizycznej.Ma na celu przygotowanie absolwentów do pełnienia funkcji kompetentnych praktyków fizjoterapii posiadających umiejętności rozumowania klinicznego i etyki w leczeniu pacjentów. Program ten obejmuje naukę nauk stojących za praktykami, takimi jak anatomia, fizjologia, ćwiczenia i ruch, a także kursy medyczne bardziej specyficzne dla tej dziedziny. Metoda realizacji tego programu obejmuje wykłady i tutoriale, sesje nauczania oparte na problemach, sesje umiejętności praktycznych i załączniki kliniczne w rządowych i prywatnych szpitalach.Wykłady prowadzone są osobiście, a także w trybie dostarczania online. -

Ten program ma na celu podążanie za rosnącymi potrzebami dobrze wyszkolonych pracowników w branży opieki zdrowotnej.Ten kierunek studiów został skonstruowany tak, aby zaszczepić dobrą wiedzę teoretyczną od podstaw nauk biologicznych po krytyczne aspekty myślenia i połączyć się z najnowszymi zastosowaniami laboratoryjnymi oraz technikami.Program będzie zaspokajał ogólne potrzeby społeczności, z wysoko wyspecjalizowanymi, wyszkolonymi zasobami ludzkimi wyposażonymi w wiedzę teoretyczną i praktycznymi aspektami równolegle z rozwojem naszego kraju i rosnącą liczbą obywateli Malezji. -