Medical Doctor (MD) (angielski)

Podstawowym celem programu Medical Education jest przygotowanie pewnych siebie lekarzy, posiadających wiedzę i umiejętności zgodne z międzynarodowymi standardami dla studiów licencjackich. Nasz program oparty jest na światowych standardach Światowej Federacji Edukacji Medycznej (WFME). Zgodnie z decyzją rady akredytacyjnej program N05 MD został przyznany 10 stycznia 2018 roku.

Program MD obejmuje cztery główne fazy

Faza I (terminy I-IV) - Podstawy nauk biomedycznych, Oparte na systemie Struktura ciała i funkcje oparte na systemie, Umiejętności kliniczne (szczególnie umiejętności / procedury komunikacyjne, manipulacje), Wprowadzenie do metodologii badań, sesje PBL (wraz z całym kursem) .

Faza II (terminy V_VI) - główny nacisk kładzie się na patogenezę i morfologiczne podłoże chorób (systemowe), wprowadzenie do diagnozy fizycznej oraz zintegrowane studium przypadku (wraz z całym kursem).

Faza III (semestr VII-VIII) - przedmioty kliniczne zintegrowane z umiejętnościami klinicznymi - interna, chirurgia, pediatria, położnictwo / ginekologia, otorynolaryngologia itp.

Faza IV (termin IX-XIII) - Przyłączenia / rotacje kliniczne oparte na nauczaniu przy łóżku i opanowaniu odpowiednich umiejętności klinicznych - medycyna wewnętrzna, chirurgia, położnictwo / ginekologia, medycyna ratunkowa, geriatria, pediatria, choroby zakaźne, medycyna ratunkowa i genetyka medyczna (pion integracja).

Cele programu i efekty uczenia się na kursach są osiągane poprzez wykłady (klasyczne i interaktywne), pracę w grupach, sesje praktyczne i samodzielną pracę studenta.

Wykład koncentruje się na nakreśleniu niezbędnych zapisów tematyki dyskusji, sformułowaniu merytorycznych zagadnień oraz krytycznej analizie. W procesie nauczania z wykorzystaniem nowoczesnych metod nauczania, takich jak uczenie się oparte na problemach (PBL), odgrywanie ról, studium przypadku, samouczki, nauczanie kliniczne (CBL) i nauczanie przy łóżku (BST), uczniowie integrują zdobytą wiedzę z umiejętnościami klinicznymi .